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Im Frohnauer Hammer, einem originalen Hammerwerk aus dem 17. Jahrhundert, wurden früher Werkzeuge aus Eisen für Bergbau und Landwirtschaft und vieles mehr geschmiedet. Wir schauen uns das historische Hammerwerk in Betrieb an. Doch wie genau und woraus wurde dieses Eisen gewonnen? Woher stammte das Roheisen und woher das dafür notwendige Erz? Wie funktionierten die Aufbereitung und die Verhüttung des Erzes? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler am Beispiel historischer Dokumente nach und führen einen Modellversuch zur Erzaufbereitung und -verhüttung durch. Sie beschäftigen sich mit den dabei angewandten physikalischen und chemischen Grundlagen und technischen Abläufen. Die Teilnehmenden lernen Werkstoffchemie, komplexe chemische (Oxidation und Reduktion), physikalische (Dichtetrennung) sowie technische Prozesse an historischen Beispielen kennen und wenden theoretisches Wissen in der Praxis an. Zudem erfahren sie auch etwas über den Erzabbau und historische Wirtschaftsbeziehungen und Lieferketten – speziell am Beispiel der Region.