Angebot
Deutsches Uhrenmuseum Glashütte
Zeitdetektive unterwegs
Glashütte
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Darum geht es in dem Angebot
Gemeinsam erkunden wir die Geschichte verschiedener Zeitmesser aus Glashütte. Was macht mechanische Uhren so besonders? Aus welchen Teilen besteht so eine Uhr eigentlich? Spielerisch erforschen wir unsere Zeitwahrnehmung mit einem Experiment und festigen das Ablesen verschiedener Uhrzeiten. Wie ist es, als Uhrmacher zu arbeiten? Gibt es Uhren, die so viel kosten wie ein Haus? Während der dialogischen Führung werden verschiedene Detektivaufgaben gelöst.
- Grundschule
Einordnung in den Lehrplan
SU - Sachunterricht Kl. 3 Lernbereich 5: Begegnung mit Raum und Zeit; MA - Mathematik Kl. 3 bis 4 Lernbereich 3: Größen
Dauer
ca. 90 min
Teilnehmer
mind. 10
,
max. 25
Organisationsform
Gesprächsorientierte Führung
- Oberschule
Einordnung in den Lehrplan
MA - Mathematik Kl. 5 Lernbereich 2: Anteile und Größen; GE - Geschichte Kl. 5 bis 6 Wahlpflicht: Regional- bzw. Heimatgeschichte; PH - Physik Kl. 6 Lernbereich 1: Licht und seine Eigenschaften; PH - Physik Kl. 6 Wahlpflicht 3: Die Geschichte der Zeitmessung
Dauer
ca. 90 min
Teilnehmer
mind. 10
,
max. 25
Organisationsform
Gesprächsorientierte Führung
- Gymnasium
Einordnung in den Lehrplan
GE - Geschichte Kl. 5 Lernbereich 1: Orientierung in der Vergangenheit; MA - Mathematik Kl. 5 Lernbereich 4: Mathematik im Alltag; PH - Physik Kl. 6 Lernbereich 1: Licht und seine Eigenschaften
Dauer
ca. 90 min
Teilnehmer
mind. 10
,
max. 25
Organisationsform
Gesprächsorientierte Führung
Kartenansicht
Angebotsort
Öffnungszeiten
-
Montag
bis Sonntag
10.00 bis 17.00 Uhr
Weitere Informationen
- Parkplatz
- Haltestelle (Bus/Bahn in unmittelbarer Nähe)
- teilweise behindertengerecht
- Verkaufsangebot, Museumsshop
- Kinderspielplatz/Kinderspielecke