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  • Hieroglyphe – Wie schreibt man das? (Modul I4)

    Kunst und Schrift im Alten Ägypten

    Ort Waldenburg

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  • Die Lebenswelt der Shep en hor (Modul I3)

    Alltag und Gesellschaft im Alten Ägypten

    Ort Waldenburg

    Schule

  • "Von der Vitrine auf's Blatt" (Praxismodul B)

    Zeichnen von Ausstellungsstücken zum Thema „Natur und Kunst“

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  • "Kunst aus dem Meer" (Praxismodul A)

    Gestaltung barocker Muschelbilder

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  • „Wer ist der größere Meister?“ (Modul I2)

    Kunstwerke von Mensch und Natur im Naturalienkabinett

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  • „Zu wissen, was die Welt im Innersten zusammenhält“ (Modul I1)

    Sammeln und Forschen vom 17.-20. Jahrhundert

    Ort Waldenburg

    Schule

  • Die Dampfmaschine, der Motor der Industrialisierung

    Wirkungsweise und Nutzen der Dampfmaschine am Beispiel der Bandindustrie

    Ort Großröhrsdorf

    Schule

  • "Mit vereinten Kräften ans Ziel" - Eine Idee aus Sachsen verändert die Welt

    Viele gemeinsam können mehr erreichen als ein Einzelner allein. Dieser Gedanke bildete die Grundlage für die ersten Genossenschaftsgründungen Deutschlands durch den Delitzscher Hermann Schulze-Delitzsch während der Industrialisierung.

    Ort Delitzsch

    Schule

  • Ritterliches auf Burg Gnandstein

    Altersgerechte Führung durch die mittelalterliche Wehranlage.

    Ort Frohburg OT Kohren-Sahlis

    Schule

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