Karl May und „die Indianer“ – Fantasie und Wirklichkeit
OrtRadebeul
Darum geht es in dem Angebot
Wie wurde aus dem Sohn einer armen Weberfamilie ein Gefängnisinsasse, ehe er zu einem der meistgelesenen Autoren der deutschen Literaturgeschichte wurde? Wie haben seine Werke unsere Vorstellungen von anderen Kulturen beeinflusst? Nachdem wir Karl Mays turbulente Biografie in der „Villa Shatterhand“ beleuchtet haben, werfen wir in der „Villa Bärenfett“ einen genaueren Blick auf unser Bild von „den Indianern“. Wie stellen wir uns „American Indians“ vor? Wo kommen diese Ideen her? Und wie sieht eigentlich die Realität aus?
Oberschule
- Einordnung in den Lehrplan
DE – Deutsch Kl. 6 Lernbereich 5: Die Welt der Bücher: Autor und Buch; DE – Deutsch Kl. 7 Lernbereich 4: Entdeckungen: Das Fremde; DE – Deutsch Kl. 7 Lernbereich 5: Die Welt der Bücher: Denken und Handeln; DE – Deutsch Kl. 9 Lernbereich 6: Fantasie und Wirklichkeit: Literatur in ihrer Zeit; EN – Englisch Kl. 7–9 Lernbereich: The world of English; EN – Englisch Kl. 7–9 Lernbereich: Past, present and future; GE – Geschichte Kl. 7 Lernbereich 1: Entdeckung und Eroberung der Welt für Europa; GEO – Geographie Kl. 8 Lernbereich 2: Der Doppelkontinent Amerika im Überblick; GEO – Geographie Kl. 8 Wahlbereich 2: Im Blickpunkt: Ureinwohner; ETH – Ethik Kl. 5 Lernbereich 1: Vom Nachdenken über die Welt; ETH – Ethik Kl. 6 Lernbereich 3: Der Mensch und seine Verantwortung für den Mitmenschen
- Dauer
- 60 min
- Teilnehmer
- mind. 5, max. 25
- Organisationsform
Überblicksführung
Gymnasium
- Einordnung in den Lehrplan
EN – Englisch Kl. 5–10 Lernbereich 3: Texte und Themenbereiche; EN – Englisch Kl. 9/10 Wahlbereich 1: English-speaking parts of the world; EN – Englisch Kl. 9/10 Wahlbereich 4: Natives and immigrants; GE – Geschichte Kl. 6 Lernbereich 3: Regionalgeschichte; GE – Geschichte Kl. 7 Lernbereich 1: Aufbruch in die Neuzeit – Das Welt- und Menschenbild verändert sich; GE – Geschichte Kl. 11/12 Grundkurs Wahlbereich 1: Formen von Geschichtskultur – Rezeptionsgeschichte am Beispiel einer historischen Person oder eines Ereignisses; GEO – Geographie Kl. 9 Lernbereich 1: Nordamerika; GEO – Geographie Kl. 11 Leistungskurs Lernbereich 5: Globale Disparitäten und Verflechtungen; ETH – Ethik Kl. 6 Lernbereich 3: Urteil und Vorurteil; ETH – Ethik Kl. 9 Wahlbereich 1: Ausflug in eine fremde Kultur; PHI – Philosophie Kl. 11/12 Wahlbereich 4: Sprache und Denken
- Dauer
- 60 min
- Teilnehmer
- mind. 5, max. 25
- Organisationsform
Überblicksführung
Angebotsort
Karl-May-Straße 5
01445 Radebeul
Telefon : +49 351 8373010
E-Mail : info@karl-may-museum.de
Öffnungszeiten
-
Dienstag
bis
Sonntag
10.00 bis 18.00 Uhr




