Schule
Tuchfabrik Gebr. Pfau Crimmitschau

Industrialisierung – Vom Ackerstädtchen zur „Stadt der hundert Schornsteine“

OrtCrimmitschau

An einer beidseitig von Häusern gesäumten Straße steht ein dreistöckiges Klinkergebäude mit Kassettenfenstern.

Darum geht es in dem Angebot

Am konkreten Beispiel der Textilstadt Crimmitschau sollen die Schülerinnen und Schüler aktiv den Verlauf und die Auswirkungen der Industriellen Revolution beziehungsweise der Industrialisierung nachvollziehen. Der Strukturwandel, der sich hier von der Mitte des 18. Jahrhunderts bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts vollzog, steht exemplarisch für die Entwicklung vom Manufakturwesen zur Massenproduktion in Deutschland. Das Programm besteht aus drei Teilen: (1) Einführung in das Thema Industrielle Revolution anhand des Dokumentarfilms „Die Industrielle Revolution. Großbritannien 1750–1850“, gefolgt von einer kurzen Einführung zur Entwicklung in Deutschland am Beispiel von Crimmitschau. (2) Führung durch die historische Volltuchfabrik inklusive Maschinenvorführung. Während der Führung werden Informationen zu den Arbeits- und Lebensbedingungen von Arbeitern und Unternehmern vermittelt. (3) Einführung und aktives Ausprobieren der vorindustriellen Handgeräte (Fasern vorbereiten, spinnen und weben). Nach Absprache ist eine intensivere Fokussierung auf den Crimmitschauer Textilarbeiterstreik 1903/1904 und auf die damit verbundene „soziale Frage“ möglich.

Oberschule

Bildungsbereich

Technik

Kulturgeschichte

Geschichte

Einordnung in den Lehrplan
 

GE – Geschichte Kl. 7 Lernbereich 5: Längsschnitt: Fortschritt und Stagnation in Wirtschaft und Gesellschaft

Dauer

ca. 180 min

Teilnehmer
  • mind. 10, max. 75
Organisationsform
  • Dreistufiges Programm, siehe Beschreibung. Eine individuelle Zusammenstellung ist nach Absprache möglich.
Material
  • Es muss nichts mitgebracht werden.
Hinweis
  • Ab 26 Teilnehmenden wird die Gruppe geteilt.

Gymnasium

Bildungsbereich

Technik

Kulturgeschichte

Geschichte

Einordnung in den Lehrplan
 

GE – Geschichte Kl. 8 Lernbereich 2: Das Doppelgesicht des Fortschritts – Industrialisierung und die Folgen; GE – Geschichte Kl. 8 Lernbereich 3: Längsschnitt: Industrialisierung und Kinderarbeit

Dauer

ca. 180 min

Teilnehmer
  • mind. 10, max. 75
Organisationsform
  • Dreistufiges Programm, siehe Beschreibung. Eine individuelle Zusammenstellung ist nach Absprache möglich.
Material
  • Es muss nichts mitgebracht werden.
Hinweis
  • Ab 26 Teilnehmenden wird die Gruppe geteilt.

Programm & Mehr zum Museum

Ausstellungen

Lernen & Erleben

  • Tuchfabrik Gebr. Pfau Crimmitschau

    Textil? Zukunft!

    Natur als Vorbild für technische Innovationen zu nutzen, ist der Grundgedanke der „Bionik“, die spielerisch entdeckt werden kann.

    Ort Crimmitschau

    Auf einem Arbeitstisch sind eine Vielzahl von Lernmaterialien angeordnet, um den Tisch herum sind die Arme und Hände von mehreren Personen erkennbar.

    Angebot

  • Tuchfabrik Gebr. Pfau Crimmitschau

    Vom Schönfärben und Blaumachen

    Im museumseigenen Färbergarten lernen die Kinder, welche Pflanzen färben und wie diese aufbereitet werden.

    Ort Crimmitschau

    Das Foto zeigt die Hände von Kindern, die sich im Direktfarbdruck mit Pflanzen und Rollen auf einem Papier üben.

    Angebot

  • Alle Angebote des Museums

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Angebotsort

Tuchfabrik Gebr. Pfau Crimmitschau
Eingang Sahntalstraße
Leipziger Straße 125
08451 Crimmitschau
Telefon : +49 3762 931939
E-Mail : kontakt@tuchfabrik-crimmitschau.de

Öffnungszeiten

  • Donnerstag bis Sonntag
    10.00 bis 17.00 Uhr

Besondere Informationen

An Feiertagen öffnet das Museum von 10.00 Uhr bis 17.00 Uhr.
Öffentliche Führungen durch die Dauerausstellung werden donnerstags um 14 Uhr angeboten.
Fabrikrundgänge mit Maschinenvorführung finden freitags, samstags, sonntags und an Feiertagen jeweils um 14 Uhr statt.
Schließtage: 1.1., 24.12., 25.12., 31.12.