Lernen & Erleben

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  • Wie orientieren sich Sehbehinderte im Verkehr?

    Lars Geithner erklärt anhand eines Baukastens anschaulich, worauf Blinde und Sehbehinderte im Verkehr und im Alltag achten.

    Ort Chemnitz

    Baukasten für Bodenindikatoren

    Schule

  • Die vier Elemente

    Bei spannenden Experimenten lernt die Gruppe die Bedeutung der Elemente Feuer, Wasser, Luft und Erde im Verkehrswesen kennen.

    Ort Dresden

    Eine historische Dampflokomotive in Schwarz- und Goldfarben mit großen roten Rädern und grünen Schutzblechen

    Schule

  • Bobbycar-Führerschein

    Auf dem Indoor-Verkehrsübungsplatz können Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren Erfahrungen mit dem Thema „Interaktion im Verkehr“ machen.

    Ort Dresden

    Junge auf Bobbycar und Mädchen an Schranke im Verkehrsgarten

    Kita/Vorschule

  • Workshop: Dresden gestern, heute, morgen

    Stadtplanung, Zerstörung, Wiederaufbau und der Einfluss kultureller Entwicklungen prägen das Stadtbild Dresdens.

    Ort Dresden

    Schule