Sachsens Museen entdecken

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Das Foto zeigt das in Weiß gehaltene Foyer des Museum Gunzenhauser. Links und rechts öffnen bodentiefe Panoramafenster die Sicht nach außen. Innen, auf der linken Seite, befindet sich die Kasse; mittig schließt sich ein langer Gang zu den Ausstellungsräumen im Erdgeschoss an. Rechts des Ganges befindet sich das schmale, steile Treppenhaus, das in die Ausstellungräume in den Obergeschossen führt. Kasse und Treppenhaus sind in einem tiefen Rot gehalten.

Schule

Schubladendenken

Angebot ab Klassenstufe 7 zur Ausstellung „European Realities. Realismusbewegungen der 1920er und 1930er Jahre in Europa“

Chemnitz

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Das Foto zeigt eine große Ausstellungstafel mit einem verfremdeten, verschwommenen Bild eines Reisebusses und einem Text mit der Überschrift "Freikauf aus der DDR" und einem Zitat. Es lautet Zitat "Aber andererseits sind wir natürlich keine Dummköpfe und lassen unsere Gefängnisse voll mit irgendwelchen Schmarotzern, die wir sowieso nicht brauchen... Also alles muss politisch entschieden werden, durchdacht werden. Redebeitrag von Erich Mielke auf einer MfS-Dienstbesprechung vom 12. Februar 1987." Zitat Ende.

Schule

Überblicksführung 1962/63–1989/90: Häftlingsfreikauf

Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Überblick über den Häftlingsfreikauf aus der DDR.

Chemnitz

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Das Foto zeigt eine sommerliche Außenansicht des in historischen Kloster- und Schlossgebäuden untergebrachten Schloßbergmuseums mit der sich anschließenden Schloßkirche. Im Vordergrund ist eine grüne Parkfläche zu sehen.

Schule

Chemnitz – damals, heute und bald

Bei einem Rundgang lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Etappen der Stadtentwicklung von Chemnitz kennen.

Chemnitz OT Schloßchemnitz

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Schule

Gesichter sichten

Gemeinsam entdecken wir in der Ausstellung die Besonderheiten expressionistischer Porträts.

Chemnitz

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Zwei historische Fahrzeugmodelle stehen vor einer Wand in Rot und Blau.

Schule

Projekttag: Museumsarbeit

Sammeln, Bewahren, Forschen, Ausstellen, Vermitteln – ein Museum hat vielfältige Aufgaben.

Chemnitz

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Schule

Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

Unmittelbar nach der Machterergreifung der Nationalsozialisten richtete sich der Terror vornehmlich gegen politische Gegner im Inneren.

Chemnitz

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Schule

Fluchtgeschichte: „Ballon“ – Der Zeitzeuge Günter Wetzel und sein abenteuerlicher Weg in die Freiheit

Sommer 1979 in Thüringen. Die Familien Strelzyk und Wetzel haben über zwei Jahre hinweg einen waghalsigen Plan geschmiedet.

Chemnitz

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Schule

Jugend und Staatssicherheit. Autorenlesung und/oder Zeitzeugengespräch mit Christian Ahnsehl

Der Missbrauch von Minderjährigen für Spitzeldienste der Staatssicherheit gehört zu den wenig bekannten Kapiteln der DDR-Geschichte.

Chemnitz

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Schule

Jugend hinter Gittern. Heranwachsende als Opfer politischer Haft in SBZ und DDR

Viele ehemalige politische Häftlinge des Kaßberg-Gefängnisses befanden sich zum Zeitpunkt ihrer Festnahme im Jugendalter.

Chemnitz

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Schule

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Schule

Überblicksführung 1962/63–1989/90: Häftlingsfreikauf

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Chemnitz – damals, heute und bald

Schule

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Projekttag: Museumsarbeit

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Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

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Fluchtgeschichte: „Ballon“ – Der Zeitzeuge Günter Wetzel und sein abenteuerlicher Weg in die Freiheit

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Jugend und Staatssicherheit. Autorenlesung und/oder Zeitzeugengespräch mit Christian Ahnsehl

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Jugend hinter Gittern. Heranwachsende als Opfer politischer Haft in SBZ und DDR

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Gymnasium

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Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

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Fluchtgeschichte: „Ballon“ – Der Zeitzeuge Günter Wetzel und sein abenteuerlicher Weg in die Freiheit

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Jugend und Staatssicherheit. Autorenlesung und/oder Zeitzeugengespräch mit Christian Ahnsehl

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