Sachsens Museen entdecken - Oberschule

Wir verwenden Cookies

Ihre Zustimmung können Sie jederzeit widerrufen.

Sachsens-Museen-entdecken.de verwendet Cookies, um Ihnen ein optimales Webseiten-Erlebnis zu bieten. Dazu zählen Cookies, die für den Betrieb der Seite notwendig sind (funktionale Cookies), sowie solche, die lediglich zu anonymen Statistikzwecken genutzt werden.

Klicken Sie auf „Alle akzeptieren“, um alle Cookies zu akzeptieren. Sie können Ihr Einverständnis jederzeit ändern und widerrufen. Dafür steht Ihnen am Ende der Seite die Schaltfläche „Cookie-Einstellungen“ zur Verfügung. Funktionale Cookies werden auch ohne Ihr Einverständnis weiterhin ausgeführt.

Möchten Sie die verwendeten Cookies anpassen, erreichen Sie die Einstellungen über die Schaltfläche „Auswählen“.

Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung oder dem Impressum.

"Von der Vitrine auf's Blatt" (Praxismodul B)

Zeichnen von Ausstellungsstücken zum Thema „Natur und Kunst“

Ort Waldenburg

Schule
"Kunst aus dem Meer" (Praxismodul A)

Gestaltung barocker Muschelbilder

Ort Waldenburg

Schule
„Wer ist der größere Meister?“ (Modul I2)

Kunstwerke von Mensch und Natur im Naturalienkabinett

Ort Waldenburg

Schule
„Zu wissen, was die Welt im Innersten zusammenhält“ (Modul I1)

Sammeln und Forschen vom 17.-20. Jahrhundert

Ort Waldenburg

Schule
Im Wasser, zu Land und in der Luft (Modul P3)

Die Tiere des Naturalienkabinetts

Ort Waldenburg

Schule
Zeitenwende in Glashütte

Der Industriestandort Glashütte im Wandel der Zeiten

Ort Glashütte/Sachsen

Schule
Die Ostroer Schanze – Eine geschichtsträchtige Burganlage

Die Schüler erkunden die Ostroer Schanze und versuchen, ihrer Geschichte auf die Spur zu kommen.

Ort Kamenz

Schule
Ökologisches Praktikum Wiese - Boden, Klima, Vegetation und Tierwelt

Ziel ist das umfassende Verständnis der Wiese als Ökosystem.

Ort Kamenz

Schule
Pssst! Bitte leise! Stillleben

Gemeinsam betrachten wir ausgewählte Stillleben und untersuchen die Auswahl der Gegenstände, die Darstellung, die Positionierung und die Zuordnung im Raum. Anschließend gestalten wir mittels der Collagetechnik ein eigenes Stillleben.

Ort Dresden

Schule

1
...
12
13
14
15
16
...
18