Oberschule
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          SchulePssst! Bitte leise! Stillleben
 Gemeinsam betrachten wir ausgewählte Stillleben und untersuchen die Auswahl der Gegenstände, die Darstellung, die Positionierung und die Zuordnung im Raum. Anschließend gestalten wir mittels der Collagetechnik ein eigenes Stillleben. Dresden 
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          SchuleWas ist schön? Kunst kann jeder!
 Ist nur schöne Kunst, Kunst? Wir gehen auf die Suche nach Lieblingsbildern und Kunst die nicht gefällt. Wir assoziieren, diskutieren und argumentieren. Anschließend mixen und matchen wir Formen, Farben und Materialien. Dresden 
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          SchuleIn Aktion
 Posen, Haltungen, Handlungen. Hier dreht sich alles um die menschliche Figur als Ausdrucksträger. Von den Skulpturen und Gemälden lassen wir uns zu performativen Übungen anregen. Dresden 
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          SchuleStadt, Land, Fluss
 Wir entdecken Dresden im Bild und erkunden Landschaften aus Farbe und Linie. Dabei untersuchen wir das Verhältnis von Bild und Motiv, die Malweisen und -stile und ihre Wirkung. Dresden 
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          SchuleIch und meine Welt
 Wir setzen uns mit Porträts und Selbstbildnissen von Dresdener Maler/innen auseinander. Die (Selbst-) Inszenierung mit Hilfe von Pose, Kleidung und Accessoires erproben wir selbst praktisch mit Collage. Dresden 
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          Schule„Ran an den Setzkasten“ - Führung mit Setzen und Drucken
 Rundgang durch die ständige Ausstellung, die einen umfassenden Einblick in rund 550 Jahre Druckgeschichte gewährt. Anschließender Workshop „Setzen und Drucken“ Leipzig OT Plagwitz 
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          SchuleMalen nach Zuse 1.0
 Die künsterische Seite des Computererfinders Hoyerswerda 
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          SchuleKunst auf Papyrus (Praxismodul C)
 Gestaltung von Papyrus-Lesezeichen Waldenburg 
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          SchuleEin Leben nach dem Tod (Modul I5)
 Glaube, Religion und Totenkult im Alten Ägypten Waldenburg 
