Lernen & Erleben

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  • Raum und Perspektive

    Wie blicken wir auf Kunstwerke? Die Bedeutung der Perspektive anhand von Bildbeispielen und praktischer Anwendung mit der Camera Obscura.

    Ort Dresden

    Das Foto zeigt eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern mit ihrer Lehrerin in einem Ausstellungssaal der Gemäldegalerie Alte Meister. Die vor ihnen stehende Kunstvermittlerin erläutert die Vedute „Dresden vom rechten Elbufer unterhalb der Augustusbrücke“, geschaffen 1748 vom venezianische Maler Bernardo Bellotto.

    Schule

  • Bilderreise

    In unserer Kunstsammlung nähern wir uns den Bildern spielerisch. 

    Ort Freital OT Burgk

    Schule

  • KreaTier

    Die Darstellung von Tieren und deren plastische Gestaltung mittels Farbauftrag stehen im Mittelpunkt.

    Ort Dresden

    Schule

  • Farbstark!

    Die Wirkung der Farben und ihr Zusammenspiel stehen im Mittelpunkt.

    Ort Dresden

    Schule

  • Mal mal anders!

    Ein Rundgang der die Bildbetrachtung schult und anschließend der Kraetivität freien Lauf lässt.

    Ort Dresden

    Schule

  • Mach deins draus!

    Im Workshop Mach deins draus! nehmen die Kinder ausgewählte Gemälde der städtischen Kunstsammlung genau unter die Lupe. Im Anschluss an die Kunstbetrachtung werden Abbildungen der Werke nach eigenen Vorstellungen umgestaltet.

    Ort Dresden

    Schule