• Tierisch bunt – Farben in der Tierwelt

    Wir experimentieren mit Farben, schauen uns die Farben der Tierwelt an und überlegen gemeinsam, warum Tiere unterschiedlich gefärbt sind.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche sind Bilder bunter Tiere und Arbeitskärtchen angeordnet.

    Kita/Vorschule

  • Feuersalamander

    Wir erforschen den Feuersalamander und seine Lebensweise.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche sind Arbeitsmaterialien zu Salamandern angeordnet.

    Schule

  • Tiere im Winter

    Wir erforschen die Überwinterungsstrategien der Tiere und lernen ausgewählte Vertreter kennen.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche sind Tierfotos, Kleintierpräparate, ein Buch und Schälchen mit Körnern angeordnet.

    Schule

  • Lebensraum Wiese

    Bei dieser Exkursion entdecken wir den Lebensraum Wiese und schauen uns ausgewählte Tiere und Pflanzen genauer an.

    Ort Dresden

    Auf einem Weg neben einer Wiese liegen zwischen zwei im Bild nur angeschnittenen Personen diverse Arbeitsblätter zu Insekten, Käfern und Pflanzen.

    Schule

  • Gesteine und Minerale

    Wie entstehen Gesteine, welche unterschiedlichen Arten gibt es, und was kann uns ein Stein über sich erzählen?

    Ort Dresden

    Das Foto zeigt mehrere auf einem Tisch präsentierte Gesteinsproben, deren Namen auf Kärtchen geschrieben stehen: Feuerstein, Gneis, Kalkstein, Rhyolith, Bimsstein, Basalt, Marmor und Granit.

    Schule

  • Versteinerte Wesen (Fossilien entdecken)

    Es wird die Entstehung von Fossilien besprochen. Verschiedene Fossilien werden mit Bezug zur Erdgeschichte untersucht.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche ist zwei steinerne Fossilien, ein aufgewickelter Faden, Handwerkzeuge und eine Schutzbrille angeordnet.

    Schule

  • Hans Dampf in allen Gassen

    Ohne Energie geht in unserem Leben nichts. Doch wie gewinnt und nutzt man sie?

    Ort Chemnitz

    Detailaufnahme zweier großer Ventile, vor denen zwei kleine, metallenes Ölkännchen stehen.

    Schule

  • Fadenlauf

    Zur Entwicklung der sächsischen Textilindustrie

    Ort Chemnitz

    Zwei Schülerinnen stehen vor einer mehrere Meter langen industriellen Ringspinnmaschine.

    Schule

  • Rechenwege

    Zur Entwicklung der Rechen-, Kommunikations- und Informationstechnologien

    Ort Chemnitz

    Eine historische Rechenmaschinen mit vielen grünen und einigen roten Tasten, kompliziert aussehender Mechanik und oben eingespannter Papierrolle steht neben weiteren Exponaten früher Rechentechnik vor einer blauen Ausstellungswand. An der Wand hängen ein überdimensionaler Rechenschieber und eine historische Grafik eines Industrie-Areals aus dem 19. Jahrhundert.

    Schule