Grundschule
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Schule
Wie orientieren sich Sehbehinderte im Verkehr?
Lars Geithner erklärt anhand eines Baukastens anschaulich, worauf Blinde und Sehbehinderte im Verkehr und im Alltag achten.
Chemnitz
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Schule
Museumsdetektive
Die teilnehmenden Spürnasen erhalten Karten mit Detailaufnahmen von Museumsobjekten, die sie während der Museumsführung aufspüren sollen.
Borna
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Schule
Pferde und Mammuts
Auf der Suche nach den Tieren der Steinzeit
Chemnitz
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Schule
Märchen – auf dem Bauernhof entdeckt
Projekt rund um alte deutsche Märchen
Markersdorf
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Schule
Die vier Elemente
Bei spannenden Experimenten lernt die Gruppe die Bedeutung der Elemente Feuer, Wasser, Luft und Erde im Verkehrswesen kennen.
Dresden
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Schule
101 Fragen zum Thema Sexualität: Let’s talk about
Kinder wollen schon früh Genaueres über sich und ihren Körper wissen.
Dresden
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Schule
So macht Lernen Spaß!
Lernen lernen
Dresden
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Schule
Voll normal. Von Babys, Beziehungen und Pubertät
Schon als Kinder wollen wir wissen, woher Babys kommen, und dabei tauchen einige Fragen auf.
Dresden
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Schule
Sütterlin schreiben mit dem Federhalter
Mit Federhalter und Tinte die verschlungenen Buchstaben der Sütterlinschrift zu Papier bringen – ohne zu klecksen!
Olbernhau