Oberschule
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          SchuleHieroglyphe – Wie schreibt man das? (Modul I4)
 Kunst und Schrift im Alten Ägypten Waldenburg 
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          Schule"Von der Vitrine auf's Blatt" (Praxismodul B)
 Zeichnen von Ausstellungsstücken zum Thema „Natur und Kunst“ Waldenburg 
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          Schule"Kunst aus dem Meer" (Praxismodul A)
 Gestaltung barocker Muschelbilder Waldenburg 
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          SchuleHeilige
 Ein Streifzug im Museum mit Plastiken, Bildern und Grafiken Bautzen 
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          SchuleDas Bauhaus und die Folgen – Die berühmte Schule, Jugendstil, Art Déco und das 20. Jahrhundert
 Das Interesse am Bauhaus ist seit dem Jubiläum 2019 ungebrochen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfahren etwas über Form, Gestaltung, Material und Funktion von Gegenständen aus der Zeit vor, nach und während des Bauhauses. Leipzig 
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          Schule24 Striche: Die chinesische Schrift schreiben
 Mit Pinsel, Tusche und 24 Strichen lässt sich die bildhafte chinesische Zeichenwelt entdecken. Leipzig 
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          SchuleWie kommt das Bild ins Buch?
 Mittels eigener grafischer Versuche wird erkundet, wie sich die Rolle des Bildes im Buch sowie seine illustrative Gestaltung und drucktechnische Ausführung vom 16. Jahrhundert bis heute gewandelt haben. Leipzig 
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          SchuleSchwarz auf weiß
 Welche Bedeutung hatte Gutenbergs Erfindung des Buchdrucks mit beweglichen Lettern für die Ausbreitung von Texten, den Zugang zu Wissensquellen und für die öffentliche Meinungsbildung? Leipzig 
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          SchuleRund um die Geschichte des Papiers
 In der Schöpfwerkstatt können Papiere selbst hergestellt werden. Es erfolgt eine Einweisung in die Geschichte der Papierherstellung... Leisnig 
