Lernen & Erleben
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Schule
Ein neues Gemälde für das Albertinum
Wie kommt ein Gemälde sicher ins Albertinum? Von Wärmetransport und Luftfeuchtigkeit in Ausstellungsräumen.
Dresden
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Schule
Klangbilder
Wir erforschen die Verbindung zwischen Kunst und Musik anhand von Kunstwerken und einer selbst entwickelten Klangcollage.
Dresden
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Schule
Farbe – Licht – Kunst
Wie verändert Licht unsere Wahrnehmung von Kunstwerken – und was verbirgt sich hinter Beleuchtungskonzepten in Museen?
Dresden
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Schule
Den Kunstwerken analytisch auf der Spur
Eine Annäherung an die Gemälde Otto Dix’ mithilfe chemischer und physikalischer Untersuchungsmethoden
Dresden
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Schule
Bildnis – Porträt – Selfie
Was ist ein Porträt? Eine Annäherung anhand von Beispielen von der Romantik bis zur Gegenwart.
Dresden
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Schule
Auf den Spuren... der Antike
Von antiken Skulpturen und Kleinplastiken aus Bronze- das Fortwirken antiker Motive.
Dresden
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Schule
Auf den Spuren... der Renaissance
Die Kunst der Renaissance im Überblick.
Dresden
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Schule
Philosophieren mit Kindern über (Gast-)Freundschaft
Was ist ein Empfangsraum und was kennzeichnet ihn? Wir denken gemeinsam über (Gast-)Freundschaft nach.
Dresden
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Schule
Das Spielzeug unserer (Ur-)Großeltern
Wir betrachten das teilweise schon 200 Jahre alte Spielzeug und vergleichen es mit dem, was sich in heutigen Kinderzimmern finden lässt.
Dresden