• Steinzeit-Farbherstellung

    Die Schüler lernen, wie und mit welchen Mitteln Farben in der Steinzeit hergestellt wurden.

    Ort Kamenz

    Schule

  • Gewässer als Lebensraum

    Auf einer Exkursion an ein Gewässer lernen die Schüler den Unterschied zwischen See, Teich und Tümpel kennen.

    Ort Kamenz

    Schule

  • Rechnen wie die Großmeister

    Die Schüler*innen gewinnen einen Einblick in die historische Entwicklung des Rechnens und können selbst historische Rechenhilfsmittel ausprobieren.

    Ort Hoyerswerda

    Schule

  • Digitales Malen

    Erlernen grundlegender Möglichkeiten eines Grafiktablets und eines Grafikprogramms

    Ort Hoyerswerda

    Schule

  • Computereinstieg

    Gundlegende Einführung in die sinnvolle Benutzung eines Computers

    Ort Hoyerswerda

    Schule

  • Begegnung mit einem Roboter

    Roboterbau, Einführung EVA-Prinzip, Roboter und ihre Geschichte

    Ort Hoyerswerda

    Schule

  • FrühlingsErwachen

    Welche Frühjahrsblüher gibt es, und wie wächst aus einer Blumenziebel auch ohne Erde eine Pflanze?

    Ort Leipzig

    Schule

  • Vom Handwebstuhl zum Automaten

    Entwicklung der Bandweberei vom einfachen Handwebstuhl von 1680 bis zum modernen Webautomaten

    Ort Großröhrsdorf

    Schule