Grundschule
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298 bis 306 von 334 Ergebnissen
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Schule
Kinderarbeit
Einführend werden die Schüler mit den Tätigkeiten von Kindern im Bergbau, in der Land- und Forstwirtschaft, einschließlich der Textilherstellung und im häuslichen Umfeld eingewiesen.
Schneeberg
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Schule
Die Maus im Heimatberg
Solche und andere Geschichten um die tierischen Begleiter der Bergleute in Beruf, Landwirtschaft und im Alltag können die Kinder in Bildern, Schnitz- und Bastelarbeiten des Museums erleben.
Schneeberg
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Schule
Bergmännische Berufe im Wandel der Zeit
Im Verlauf der Jahrhunderte entwickelte der Bergmann ein eigenes Brauchtum, welches sich z. B. in der bergmännischen Berufstracht und den Bergaufzügen manifestiert. Während der Führung sind die Kinder Teil eines gestalteten Bergaufzuges.
Schneeberg
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Schule
Technik entdecken - Historische Bergwerksanlagen und Kunstgezeuge
Die Kinder sehen während eines Rundganges durch die Dauerausstellung des Museums die zahlreichen Schachtmodelle mit Pferdegöpeln und Bergwerksmaschinen. Sie basteln gemeinsam einen Pferdegöpel und erhalten einen Einblick ins Brauchtum.
Schneeberg
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Schule
Das sagenhafte Schneeberg
Im Mittelpunkt stehen die Anfänge der Stadt und der reiche Sagenschatz Schneebergs. Die Kinder puzzeln in mehreren Gruppen und bauen gemeinsam einen silbernen Tisch, an dem sie Platz nehmen werden. Danach gehen sie an historische Orte.
Schneeberg
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Schule
Leben und Wohnen früher und heute
In einem Rundgang durch die Amtsfronfeste wird erläutert, wie Menschen vor ca. 100-200 Jahren gelebt, gewohnt und gearbeitet haben.
Oschatz
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Schule
Der Wald als Lebensgemeinschaft
Auf einer Waldexkursion lernen die Schüler an mehreren Stationen verschiedene Baumarten und andere Pflanzen kennen.
Kamenz
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Schule
Späne, Rohr und Schinder - probiert doch mal ihr Kinder!
Das museumspädagogische Angebot gibt einen Überblick zu den Gewerken im Stuhlbau. An zwei Mitmachstationen können die Teilnehmer das Handwerk selbst ausprobieren und so Erfahrungen durch das Be-Greifen sammeln.
Rabenau
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Schule
Wald - Baum - Holz - Stuhl
Das Erkennen und Vergleichen einheimischer Hölzer ist der Schwerpunkt der Führung, die Arbeit mit didaktischem Material unterstützt das Lernen. Was aus dem Holz entstehen kann, gilt es beim Museumsrundgang zu erkunden.
Rabenau