Oberschule
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Schule
Kunst bewahren
Die Schülerinnen und Schüler lernen Maßnahmen zur Konservierung von Kunstwerken kennen und stellen historische Pigmente her.
Dresden
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Schule
Raum und Perspektive
Wie blicken wir auf Kunstwerke? Die Bedeutung der Perspektive anhand von Bildbeispielen und praktischer Anwendung mit der Camera Obscura.
Dresden
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Schule
Verrückte Spielereien – Höfische Kultur im Barock
Die Schülerinnen und Schüler entdecken anhand ausgewählter Gemälde die Lebenswelt im Barock.
Dresden
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Schule
Alles fake? – Zeichnen vor dem Original
Wer hat von wem kopiert? Wir nehmen Kunstwerke der Antike und der Renaissance in den Blick und werden selbst künstlerisch aktiv.
Dresden
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Schule
Tausende Fäden – Gewebte Bilder
Wir tauchen ein in die Welt der Bildteppiche und fertigen eigene Tapisseriestücke an.
Dresden
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Schule
Provenienz – die Herkunft der Kunstwerke
Provenienzforschung – was ist das? Und wozu ist sie gut? Museumsrundgang und Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.
Dresden
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Schule
Stop-Motion
Erstellen eines eigenen Stop-Motion-Kurzfilms
Hoyerswerda
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Schule
Malen nach Zuse 2.0
Die künstlerische Seite des Computererfinders mit modernen Möglichkeiten erleben.
Hoyerswerda
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Schule
Alles Holz – oder was?
Eine Führung zum Thema Schnitzen und Holzgestaltung in der Dauerausstellung inklusive einer Vorführung in der Schnitzschule „Paul Schneider“
Annaberg-Buchholz