Im Mittelpunkt stehen die Anfänge der Stadt und der reiche Sagenschatz Schneebergs. Die Kinder puzzeln in mehreren Gruppen und bauen gemeinsam einen silbernen Tisch, an dem sie Platz nehmen werden. Danach gehen sie an historische Orte.
Ort Schneeberg
Stadtmodelle und originale Objekte bieten Einblicke in die topografischen und sozialen Strukturen Dresdens im Mittelalter sowie den Alltag der Bürger. Die Schüler vertiefen anschließend ihr Wissen in einem kreativen Workshop.
Ort Dresden
Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen die Fragen "Was ist ein Schatz?"
Ort Dresden
Strumpfwirkerhandwerk und Industrialisierung in Limbach-Oberfrohna
Ort Limbach-Oberfrohna
Führung entlang ausgewählter Stationen auf dem Stadtlehrpfad und im Esche-Museum
Ort Limbach-Oberfrohna
Im Rahmen einer Führung durch die Dauerausstellung des Schulze-Delitzsch-Haus gewinnen die SchülerInnen Einblick in die Geschichte eines der erfolgreichsten Ansätze zur Lösung der Sozialen Frage während der Industrialisierung.
Ort Delitzsch
Die Schüler lernen die wahrscheinlich geplante Nutzung der Albrechtsburg und das höfische Leben im ausgehenden 15. Jahrhundert näher kennen. Höhepunkt ist die praktische Nachgestaltung einer höfischen Alltagsszene.
Ort Meißen
Ein Vulkan in Chemnitz? Im Rahmen einer interaktiven Führung erfahren Schüler*innen, warum der Vulkanausbruch zugleich Katastrophe und Chance ist.
Ort Chemnitz
In einer Führung durch die stadtgeschichtliche Ausstellung wird über die Entstehung der Stadt Oschatz im 13. Jahrhundert erzählt.
Ort Oschatz
