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Schule
Schau mich an!
In der Auseinandersetzung mit verschiedenen Porträts untersuchen wir die Wirkungen unterschiedlicher Malweisen und -stile. In experimentellen Selbstporträts werden anschließend die Möglichkeiten der Selbstdarstellung erforscht.
Dresden
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Schule
Ich und meine Welt
Wir setzen uns mit Porträts und Selbstbildnissen von Dresdener Maler/innen auseinander. Die (Selbst-) Inszenierung mit Hilfe von Pose, Kleidung und Accessoires erproben wir selbst praktisch mit Collage.
Dresden
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Schule
Pssst! Bitte leise! Stillleben
Gemeinsam betrachten wir ausgewählte Stillleben und untersuchen die Auswahl der Gegenstände, die Darstellung, die Positionierung und die Zuordnung im Raum. Anschließend gestalten wir mittels der Collagetechnik ein eigenes Stillleben.
Dresden
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Schule
Das Leben im mittelalterlichen Zwickau
Auf den Spuren der Bewohner der Priesterhäuser werden Gegenstände lebendig.
Zwickau
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Schule
Was machten die Kalkwerker im Winter?
Im Winter machten Schnee und Eis die Arbeit im Steinbruch unmöglich.
Pockau-Lengefeld OT Kalkwerk
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Schule
Heilige
Ein Streifzug im Museum mit Plastiken, Bildern und Grafiken
Bautzen
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Schule
Vom Flachs zum Leinen
Das Projekt macht mit den Grundlagen der Leinenherstellung vertraut und bietet Anknüpfungspunkte zu deren Geschichte in der Oberlausitz.
Bautzen
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Schule
"Auf den Spuren der Braunkohle im Leipziger Neuseenland" Führung mit Wissensrallye
Die geeignete Ergänzung zum handlungsorientierten Unterricht.
Großpösna
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Schule
„Wenn Steine uns ihre Geschichte erzählen“ – Ein geologischer Rundgang im Bergbau-Technik-Park
Warum kommt auf Bahngleisen Schotter und kein Feinsand? Warum sind in einer Kippe auch Quarze? Wie gewinnt man Kies, Gold und Edelsteine?
Großpösna