• Steinzeit-Farbherstellung

    Die Schüler lernen, wie und mit welchen Mitteln Farben in der Steinzeit hergestellt wurden.

    Ort Kamenz

    Schule

  • Die Waage als Messinstrument

    Dem Alter entsprechend werden den Kindern in einer Führung Antworten auf Fragen rund um die Waage gegeben.

    Ort Oschatz

    Weiß getünchte Fassade eines mehrstöckigen historischen Gebäudes mit in weinroter Farbe gefassten Kassettenfenstern und einem weinrot gefassten schmalen Portal, welches den Eingang ins Museum darstellt. Über dem Portal ist der schwarze Schriftzug „Ratsfronfeste“ angebracht.

    Schule

  • Das richtige Maß – Vom Messen und Zählen

    Bei unseren Fahrzeugen muss jede Menge gemessen werden: von der Geschwindigkeit über die Tankfüllung bis hin zum Reifendruck.

    Ort Chemnitz

    Ein Plüschaffe sitzt neben dem Lenkrad eines historischen Spielautos.

    Schule

  • Raum und Perspektive

    Wie blicken wir auf Kunstwerke? Die Bedeutung der Perspektive anhand von Bildbeispielen und praktischer Anwendung mit der Camera Obscura.

    Ort Dresden

    Das Foto zeigt eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern mit ihrer Lehrerin in einem Ausstellungssaal der Gemäldegalerie Alte Meister. Die vor ihnen stehende Kunstvermittlerin erläutert die Vedute „Dresden vom rechten Elbufer unterhalb der Augustusbrücke“, geschaffen 1748 vom venezianische Maler Bernardo Bellotto.

    Schule

  • Kreis Quadrat Linie

    Mit Zirkel und Lineal begeben sich die Kinder auf Entdeckungstour nach geometrischen Formen und Ordnungsprinzipien vom mittelalterlichen Kirchenfenster bis zum neuartigen Designerstück.

    Ort Leipzig

    Schule

  • Expressreise durch die Zeit

    Überblicksführung zu den Highlights der Dauerausstellung

    Ort Glashütte/Sachsen

    Schule