• Lebensraum Wiese

    Bei dieser Exkursion entdecken wir den Lebensraum Wiese und schauen uns ausgewählte Tiere und Pflanzen genauer an.

    Ort Dresden

    Auf einem Weg neben einer Wiese liegen zwischen zwei im Bild nur angeschnittenen Personen diverse Arbeitsblätter zu Insekten, Käfern und Pflanzen.

    Schule

  • Gesteine und Minerale

    Wie entstehen Gesteine, welche unterschiedlichen Arten gibt es, und was kann uns ein Stein über sich erzählen?

    Ort Dresden

    Das Foto zeigt mehrere auf einem Tisch präsentierte Gesteinsproben, deren Namen auf Kärtchen geschrieben stehen: Feuerstein, Gneis, Kalkstein, Rhyolith, Bimsstein, Basalt, Marmor und Granit.

    Schule

  • Leben im Boden

    Wir entdecken den Lebensraum Boden. Mit Becherlupen und Binokularen erforschen wir auch die kleinsten Lebewesen und ihre Lebensweise.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche sind Arbeitsmaterialien zu Würmern, Tausendfüßlern und Käfern angeordnet.

    Schule

  • Tierisch bunt – Farben in der Tierwelt

    Wir entdecken gemeinsam die Farben, ergründen, welchen Nutzen die Tiere davon haben, und betrachten dabei einzelne Tiergruppen genauer.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche sind Bilder bunter Tiere und Arbeitskärtchen angeordnet.

    Schule

  • Landkreisprojekt

    Grundschulkinder lernen den Landkreis Leipzig und die wichtigsten Gebäude der Stadt Borna kennen.

    Ort Borna

    Schule

  • Junge Designer im Museum

    Wie kommt das Muster in den Stoff? Im historischen Ambiente einer alten Weberei gehen wir dieser Frage nach.

    Ort Niederwiesa OT Braunsdorf

    Muster einer aus einzelnen Punkten gedruckten Blume

    Schule

  • Eine alte Fabrik, die lebt!

    Traditionelles Handwerk: Weben erleben an authentischem Ort, einem Denkmal der Architektur- und Produktionsgeschichte

    Ort Niederwiesa OT Braunsdorf

    Historische, über Lochbänder gesteuerte Maschine, die aus einer Unzahl einzelner Fäden einen grün-weiß-gestreiften Stoff webt

    Schule

  • Hans Dampf in allen Gassen

    Ohne Energie geht in unserem Leben nichts. Doch wie gewinnt und nutzt man sie?

    Ort Chemnitz

    Detailaufnahme zweier großer Ventile, vor denen zwei kleine, metallenes Ölkännchen stehen.

    Schule