Gymnasium
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Schule
Textil? Zukunft!
Natur als Vorbild für technische Innovationen zu nutzen, ist der Grundgedanke der „Bionik“, die spielerisch entdeckt werden kann.
Crimmitschau
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Schule
Vom Schönfärben und Blaumachen
Im museumseigenen Färbergarten lernen die Kinder, welche Pflanzen färben und wie diese aufbereitet werden.
Crimmitschau
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Schule
Den Kunstwerken analytisch auf der Spur
Eine Annäherung an die Gemälde Otto Dix’ mithilfe chemischer und physikalischer Untersuchungsmethoden
Dresden
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Schule
Kunst bewahren
Wie lassen sich durch Lichtschutz und Klimatisierung Gemälde bewahren und wie werden Pigmente hergestellt?
Dresden
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Schule
Kunst bewahren
Die Schülerinnen und Schüler lernen Maßnahmen zur Konservierung von Kunstwerken kennen und stellen historische Pigmente her.
Dresden
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Schule
Das weiße Gold
Wo kommt das Porzellan her, woraus besteht es und warum ist es so kostbar?
Dresden
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Schule
Kupfer. Vom Boden aufs Dach... und ins Museum!
Schülerprogramm rund um das "rote Gold" Kupfer
Zwickau
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Schule
Farbanalyse
In der Mäuseburg in Zittau kann unter Laborbedingungen bioanalytisch probiert und experimentiert werden. Prof. Dr. Gey leitet die Schüler*innen Schritt für Schritt in der Bedienung der Laborgeräte an.
Kamenz
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Schule
Kalk ist überall
Entstehung, Gewinnung, Verarbeitung und Verwendung von Kalkstein
Pockau-Lengefeld OT Kalkwerk