Oberschule
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Schule
Dekoration als Sprache – Mythologie und Symbole auf ostasiatischem Porzellan
Wir lernen die Bedeutung ausgewählter Bildzeichen auf Porzellan kennen und gehen der Frage nach, welche Rolle Symbole im Alltag spielen.
Dresden
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Schule
Dauerhaft aufgeladen – mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus
Mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus.
Dresden
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Schule
Vermessen – alte Messtechniken neu gedacht
Wir erforschen alte Messtechniken und ermitteln die Höhe des Kronentors im Zwinger.
Dresden
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Schule
Einmal zurückblättern, bitte! Künstlerbücher kennenlernen
In diesem Rundgang lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Künstlerbücher und vielfältigen Umgang mit dem Medium Buch kennen.
Dresden
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Dresden, Stadt der Bürger. Das lange 19. Jahrhundert
Das bewegte 19. Jahrhundert und seine tiefgreifenden Umbrüche in der Industrie, dem Militär und dem Bürgertum wird an ausgewählten Objekten erkundet.
Dresden
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Schule
Projekttag: Zwischen Zwinger und Frauenkirche. Dresden unter August dem Starken
Ein Projekttag zum Einfluss des sächsischen Kurfürsten August der Starke auf das barocke Leben, die Bauwerke der Dresdner Innenstadt und deren Bedeutung für die Gegenwart.
Dresden
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Schule
Projekttag: Zwischen Gebot, Verbot und Angebot. Zehn Gebote als Wertekanon heute
Der Einfluss der Zehn Gebote auf den Alltag, damals und heute. Ein Vergleich mit den eigenen Werten.
Dresden
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Schule
Alter versus neuer Glaube. Dresden in der Reformation
Wie wirkte sich die Spaltung des westlichen Christentums auf die damalige Gesellschaft aus?
Dresden
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Schule
Zehn Gebote im Spiegel der Zeit
Welchen Einfluss haben die Zehn Gebote auf unsere Gesellschaft und das soziale Gefüge unserer Kultur.
Dresden