Oberschule
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Schule
Ur- und Frühgeschichte im Oschatzer Raum
Wie lebten die Menschen in der Stein- und Bronzezeit? Was hatten sie zu essen und wie wohnten sie? Wie sahen ihre Arbeitsgeräte aus?
Oschatz
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Schule
Heiß Begehrt: Tee, Kaffee und Kakao
Drei Getränke eroberten ab dem 17. Jahrhundert Europa. Wie veränderten sie die Trinkgewohnheiten, wo kamen sie her und wie werden sie zubereitet?
Leipzig
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Schule
Vom Duftöl zum Parfüm - Reise durch die Kulturgeschichte des guten Geruchs
Gut riechen wollten die Menschen zu allen Zeiten. Aber wer weiß schon, wo all die Düfte herkommen? Der Rundgang geht dieser Frage auf den Grund. Dabei wird der Riechsinn mit Proben von Duftölen gefordert.
Leipzig
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Schule
Kurrentschrift lesen und schreiben
Exponate zur Wilsdruffer Schulgeschichte und eine Textpassage aus der Stadtchronik geben den Anlass, die deutsche Schreibschrift zu erlernen.
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Schule
Was uns historische Quellen erzählen
Anhand von Exponaten zur Wilsdruffer Schulgeschichte werden die Buchstaben der Fraktur- und der Kurrentschrift erarbeitet.
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Schule
Plitzsch, der Wassertropfen, fragt
Exponate der Dauerausstellung geben Einblicke in die Themen Wasserversorgung und Wasserwirtschaft.
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Schule
Die barocke Residenz. Dresden im 17./18. Jahrhundert
Der barocke Boom Dresdens als Residenzstadt und die Entwicklung zur Kulturmetropole im Zeitalter der Augusteischen Kurfürsten.
Dresden
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Schule
Projekttag: Stadtluft. Leben im mittelalterlichen Dresden
Stadtmodelle und originale Objekte bieten Einblicke in die topografischen und sozialen Strukturen Dresdens im Mittelalter sowie den Alltag der Bürger. Die Schüler vertiefen anschließend ihr Wissen in einem kreativen Workshop.
Dresden
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Schule
Exkursion in eine mittelalterliche Stadt
Im fächerverbindenden Unterricht werden den Kindern vorhandene bautechnische Denkmäler in einem Stadtrundgang und mittelalterliche Handwerkstechniken wie das Drucken und Weben vertraut gemacht.
Oederan