• Textil? Zukunft!

    Natur als Vorbild für technische Innovationen zu nutzen, ist der Grundgedanke der „Bionik“, die spielerisch entdeckt werden kann.

    Ort Crimmitschau

    Auf einem Arbeitstisch sind eine Vielzahl von Lernmaterialien angeordnet, um den Tisch herum sind die Arme und Hände von mehreren Personen erkennbar.

    Schule

  • Spinnen, Spulen, Weben

    Im Rahmen des Mitmachangebotes erleben die Schülerinnen und Schüler an Handgeräten, wie Stoff hergestellt wird.

    Ort Crimmitschau

    Entlang der Fensterfront stehen Handwebrahmen und Sitzgelegenheiten für die Workshopteilnehmer

    Schule

  • Workshop „Energie“

    Welche Energiequellen nutzte die Tuchfabrik zur Herstellung von Stoffen?

    Ort Crimmitschau

    Eine Familie blickt auf das in der Mauer verbauten Wasserrad in der ehemaligen Mühlkammer

    Schule

  • Vom Schönfärben und Blaumachen

    Im museumseigenen Färbergarten lernen die Kinder, welche Pflanzen färben und wie diese aufbereitet werden.

    Ort Crimmitschau

    Das Foto zeigt die Hände von Kindern, die sich im Direktfarbdruck mit Pflanzen und Rollen auf einem Papier üben.

    Schule

  • 1.000 Jahre Schlossgeschichte

    Die allgemeine Schlossführung gibt einen Überblick über die vielseitige Geschichte von Schloss Colditz.

    Ort Colditz

    Eine Familie schaut sich die interaktive Karte des Colditzer Tiergartens an.

    Schule

  • Mit Federkiel und Tintenfass

    Die Kinder erfahren Wissenswertes zur Geschichte der Schrift. Auch die Herstellung von Schreibutensilien wird thematisiert.

    Ort Torgau

    Zwei junge, eng nebeneinandersitzende Personen schreiben mit Federkielen in Frakturschrift auf Papier, vor ihnen steht ein kleines Tintenfass.

    Schule

  • Welt der Insekten

    Wir entdecken die Welt der Insekten, lernen ihre Entwicklungszyklen kennen und gehen auf Becherlupensafari.

    Ort Dresden

    An einer Wandtafel hängen unter der Überschrift "Mein Insekt" neun Insektenzeichnungen von Kindern.

    Schule

  • Versteinerte Wesen (Fossilien entdecken)

    Es wird die Entstehung von Fossilien besprochen. Verschiedene Fossilien werden mit Bezug zur Erdgeschichte untersucht.

    Ort Dresden

    Auf einer Arbeitsfläche ist zwei steinerne Fossilien, ein aufgewickelter Faden, Handwerkzeuge und eine Schutzbrille angeordnet.

    Schule

  • Welt der Vögel

    Wir entdecken die Merkmale der Vögel und lernen ausgewählte heimische Arten genauer kennen.

    Ort Dresden

    Auf einer kreisrunden Filzmatte sind verschiedenen Arbeitsmaterialien zum Thema Vogel und Brüten angeordnet.

    Schule