Sachsens Museen entdecken

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Das Foto zeigt eine große Ausstellungstafel mit einem verfremdeten, verschwommenen Bild eines Reisebusses und einem Text mit der Überschrift "Freikauf aus der DDR" und einem Zitat. Es lautet Zitat "Aber andererseits sind wir natürlich keine Dummköpfe und lassen unsere Gefängnisse voll mit irgendwelchen Schmarotzern, die wir sowieso nicht brauchen... Also alles muss politisch entschieden werden, durchdacht werden. Redebeitrag von Erich Mielke auf einer MfS-Dienstbesprechung vom 12. Februar 1987." Zitat Ende.

Schule

Verfolgt, entrechtet, eingesperrt. Haftschicksale auf dem Kaßberg in der Zeit des Nationalsozialismus

Das Kaßberg-Gefängnis war ein wichtiger Ort der nationalsozialistischen Verfolgung in den Jahren 1933–1945.

Chemnitz

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Schule

Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

Unmittelbar nach der Machterergreifung der Nationalsozialisten richtete sich der Terror vornehmlich gegen politische Gegner im Inneren.

Chemnitz

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Zwei Schülerinnen stehen vor einer mehrere Meter langen industriellen Ringspinnmaschine.

Schule

Fadenlauf

Zur Entwicklung der sächsischen Textilindustrie

Chemnitz

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Schülergruppe beim Blick in den Brunnenschacht des Burgbrunnens.

Schule

Erlebnisreise ins Mittelalter

Modulangebot aus Theorie und Praxis zu verschiedenen Aspekten des Lebens auf einer mittelalterlichen Burg

Leisnig

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Das Foto zeigt eine Panorama-Ansicht des weitläufigen Gebäudes der Kunstsammlungen am Theaterplatz – des ehemaligen König-Albert-Museums – in Chemnitz.

Schule

Rot, Gelb, Blau

Bei einem Rundgang durch die Ausstellung lernen die Schülerinnen und Schüler den Maler Karl Schmidt-Rottluff und sein Leben kennen.

Chemnitz

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Das Foto zeigt eine sommerliche Außenansicht des in historischen Kloster- und Schlossgebäuden untergebrachten Schloßbergmuseums mit der sich anschließenden Schloßkirche. Im Vordergrund ist eine grüne Parkfläche zu sehen.

Schule

Chemnitz – damals, heute und bald

Bei einem Rundgang lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Etappen der Stadtentwicklung von Chemnitz kennen.

Chemnitz OT Schloßchemnitz

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Das Foto zeigt das in Weiß gehaltene Foyer des Museum Gunzenhauser. Links und rechts öffnen bodentiefe Panoramafenster die Sicht nach außen. Innen, auf der linken Seite, befindet sich die Kasse; mittig schließt sich ein langer Gang zu den Ausstellungsräumen im Erdgeschoss an. Rechts des Ganges befindet sich das schmale, steile Treppenhaus, das in die Ausstellungräume in den Obergeschossen führt. Kasse und Treppenhaus sind in einem tiefen Rot gehalten.

Schule

Rollenbilder

Im Rundgang durch die Ausstellung werden Porträts aus unterschiedlichen Zeiten erkundet und stereotype Abbildungen untersucht.

Chemnitz

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Das Foto zeigt einen der großen Hämmer im historischen Frohnauer Hammer.

Schule

Von der Mühle zum Hammerwerk – Historische Nutzung der Wasserkraft

Besichtigung des Frohnauer Hammers und des Geländes mit dem Schwerpunkt Energiegewinnung aus Wasserkraft

Annaberg-Buchholz OT Frohnau

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Ein Kind betrachtet das Modell eines Bergmannszugs

Schule

Als der Steiger kam

Interaktives museumspädagogisches Angebot zum Bergbaulabyrinth

Drebach OT Scharfenstein

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Schule

Verfolgt, entrechtet, eingesperrt. Haftschicksale auf dem Kaßberg in der Zeit des Nationalsozialismus

Schule

Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

Schule

Fadenlauf

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Erlebnisreise ins Mittelalter

Schule

Rot, Gelb, Blau

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Chemnitz – damals, heute und bald

Schule

Rollenbilder

Schule

Von der Mühle zum Hammerwerk – Historische Nutzung der Wasserkraft

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Als der Steiger kam

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Gymnasium

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Schule

Verfolgt, entrechtet, eingesperrt. Haftschicksale auf dem Kaßberg in der Zeit des Nationalsozialismus

Schule

Politische Verfolgung und früher Terror. Das Kaßberg-Gefängnis und die „Chemnitzer Osterwäsche“ vom März 1933

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Erlebnisreise ins Mittelalter

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Rot, Gelb, Blau

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Chemnitz – damals, heute und bald

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Von der Mühle zum Hammerwerk – Historische Nutzung der Wasserkraft

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Als der Steiger kam