Gymnasium
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Schule
Provenienz – die Herkunft der Kunstwerke
Provenienzforschung – was ist das? Und wozu ist sie gut? Museumsrundgang und Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.
Dresden
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Schule
Mars ist mehr als Schokolade!
Die Schülerinnen und Schüler werden mit ausgewählten mythologischen Erzählungen vertraut gemacht und setzen sich damit auseinander.
Dresden
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Schule
Kunst-Begegnungen
Die SchülerInnen und Schüler lernen bedeutende Gemälde und Skulpturen der Sammlung kennen.
Dresden
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Schule
Kunstdebatte – zeitgenössische Kunst im Fokus
Wir lernen zeitgenössische Kunst kennen und debattieren aus verschiedenen Sichtweisen über sie.
Dresden
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Schule
Neue Sachlichkeit – auf der Suche nach der Wirklichkeit
Eintauchen in die Neue Sachlichkeit der 1920er Jahre mit einem Schwerpunkt zu Otto Dix.
Dresden
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Schule
Gerhard Richter im Albertinum – Vom Fotorealismus zur Abstraktion
Leben und Werk von Gerhard Richter in Theorie und Praxis
Dresden
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Schule
Woher kommst du? Der Herkunft von Kunstwerken auf der Spur
In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit dem Thema Sammlungs- und Objektgeschichte und mit der Herkunft von Kunstwerken.
Dresden
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Schule
Stop-Motion
Erstellen eines eigenen Stop-Motion-Kurzfilms
Hoyerswerda
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Schule
Mechanik eines Hammerwerks – Grundlagen der Physik im originalen Hammerwerk
Schüler lernen komplexe physikalische Zusammenhänge an einem historischen Beispiel kennen und wenden theoretisches Wissen in der Praxis an.
Annaberg-Buchholz OT Frohnau