Oberschule
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Schule
Provenienz – die Herkunft der Kunstwerke
Provenienzforschung – was ist das? Und wozu ist sie gut? Museumsrundgang und Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.
Dresden
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Schule
Mars ist mehr als Schokolade!
Die Schülerinnen und Schüler werden mit ausgewählten mythologischen Erzählungen vertraut gemacht und setzen sich damit auseinander.
Dresden
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Schule
Dauerhaft aufgeladen – mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus
Mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus.
Dresden
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Schule
Auf den Spuren...des Barock
Ein Einblick in typische Stilmerkmale und Maltechniken in der Epoche des Barock
Dresden
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Schule
Kunst-Begegnungen
Die SchülerInnen und Schüler lernen bedeutende Gemälde und Skulpturen der Sammlung kennen.
Dresden
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Schule
Die Werkstatt des Malers
Die Symbolik und Wirkung von Farben wird anhand von Kunstwerken und einem praktischen Experiment untersucht.
Dresden
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Schule
Stop-Motion
Erstellen eines eigenen Stop-Motion-Kurzfilms
Hoyerswerda
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Schule
Mechanik eines Hammerwerks – Grundlagen der Physik im originalen Hammerwerk
Schüler lernen komplexe physikalische Zusammenhänge an einem historischen Beispiel kennen und wenden theoretisches Wissen in der Praxis an.
Annaberg-Buchholz OT Frohnau
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Schule
Forschertour im Bergwerk
Historischer Bergbau und Geologie der Region
Annaberg-Buchholz