Oberschule
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Schule
Farbe – Licht – Kunst
Wie verändert Licht unsere Wahrnehmung von Kunstwerken – und was verbirgt sich hinter Beleuchtungskonzepten in Museen?
Dresden
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Schule
Den Kunstwerken analytisch auf der Spur
Eine Annäherung an die Gemälde Otto Dix’ mithilfe chemischer und physikalischer Untersuchungsmethoden
Dresden
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Schule
Romantik: Gefühlslandschaften und Idealwelten
Was macht die Landschaftsmalerei in der Romantik so besonders? Ein Blick in die Lyrik und Geschichte der Epoche.
Dresden
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Schule
Gesichtsausdruck
Im Rahmen des Kurses „Portraits der Moderne“ im Lernort Albertinum
Dresden
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Schule
Albertinum – Tour 3
Welche Aufgaben hat ein Museum und wie werden Gemälde, Skulpturen und Fotografien ausgestellt?
Dresden
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Schule
Kunstdebatte – zeitgenössische Kunst im Fokus
Wir lernen zeitgenössische Kunst kennen und debattieren aus verschiedenen Sichtweisen über sie.
Dresden
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Schule
Woher kommst du? Der Herkunft von Kunstwerken auf der Spur
In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit dem Thema Sammlungs- und Objektgeschichte und mit der Herkunft von Kunstwerken.
Dresden
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Schule
Raum und Perspektive
Wie blicken wir auf Kunstwerke? Die Bedeutung der Perspektive anhand von Bildbeispielen und praktischer Anwendung mit der Camera Obscura.
Dresden
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Schule
Helden in Rot und Schwarz
Wir entdecken das griechische Alltagsleben auf den Gefäßen der Skulpturensammlung und wenden selbst die Kunst der Vasenmalerei an.
Dresden