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          SchuleRechnen wie die Großmeister
 Die Schüler*innen gewinnen einen Einblick in die historische Entwicklung des Rechnens und können selbst historische Rechenhilfsmittel ausprobieren. Hoyerswerda 
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          SchuleDer Computer – Vom Schrank in die Hosentasche
 Überblicksführung zur Geschichte der Rechentechnik und der Person Konrad Zuses Hoyerswerda 
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          SchuleDigitales Malen
 Erlernen grundlegender Möglichkeiten eines Grafiktablets und eines Grafikprogramms Hoyerswerda 
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          SchuleComputereinstieg
 Gundlegende Einführung in die sinnvolle Benutzung eines Computers Hoyerswerda 
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          SchuleBegegnung mit einem Roboter
 Roboterbau, Einführung EVA-Prinzip, Roboter und ihre Geschichte Hoyerswerda 
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          SchuleDie Dampfmaschine, der Motor der Industrialisierung
 Wirkungsweise und Nutzen der Dampfmaschine am Beispiel der Bandindustrie Großröhrsdorf 
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          SchuleVom Handwebstuhl zum Automaten
 Entwicklung der Bandweberei vom einfachen Handwebstuhl von 1680 bis zum modernen Webautomaten Großröhrsdorf 
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          Schule„Zu wissen, was die Welt im Innersten zusammenhält“ (Modul I1)
 Sammeln und Forschen vom 17.-20. Jahrhundert Waldenburg 
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          SchuleKunstprojekt im Museum
 Druckwerkstatt | Töpferwerkstatt | Ostereier verzieren Kamenz 
