Gymnasium
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          SchuleVerkehrsmitteln ins Herz geschaut
 Während des Rundgangs werden die Geschichte und Funktionsweise von Dampfmaschine, Verbrennungsmotor und Elektromotor erforscht. Dresden 
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          SchuleEin neues Gemälde für das Albertinum
 Wie kommt ein Gemälde sicher ins Albertinum? Von Wärmetransport und Luftfeuchtigkeit in Ausstellungsräumen. Dresden 
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          SchuleFarbe – Licht – Kunst
 Wie verändert Licht unsere Wahrnehmung von Kunstwerken – und was verbirgt sich hinter Beleuchtungskonzepten in Museen? Dresden 
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          SchuleDen Kunstwerken analytisch auf der Spur
 Eine Annäherung an die Gemälde Otto Dix’ mithilfe chemischer und physikalischer Untersuchungsmethoden Dresden 
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          SchuleKunst bewahren
 Wie lassen sich durch Lichtschutz und Klimatisierung Gemälde bewahren und wie werden Pigmente hergestellt? Dresden 
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          SchuleVermessen – alte Messtechniken neu gedacht
 Wir erforschen alte Messtechniken und ermitteln die Höhe des Kronentors im Zwinger. Dresden 
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          SchuleDie Entdeckung des Lichts
 Anhand von Kunstwerken und deren Beleuchtung wird das Thema Licht für Schülerinnen und Schüler anschaulich gemacht. Dresden 
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          SchuleKunst bewahren
 Die Schülerinnen und Schüler lernen Maßnahmen zur Konservierung von Kunstwerken kennen und stellen historische Pigmente her. Dresden 
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          SchuleDauerhaft aufgeladen – mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus
 Mit dem Elektrophor zur Geburtsstunde von Plus und Minus. Dresden 
