Oberschule
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          SchuleNeue Sachlichkeit – auf der Suche nach der Wirklichkeit
 Eintauchen in die Neue Sachlichkeit der 1920er Jahre mit einem Schwerpunkt zu Otto Dix. Dresden 
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          SchuleGerhard Richter im Albertinum – Vom Fotorealismus zur Abstraktion
 Leben und Werk von Gerhard Richter in Theorie und Praxis Dresden 
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          SchuleKunst bewahren
 Wie lassen sich durch Lichtschutz und Klimatisierung Gemälde bewahren und wie werden Pigmente hergestellt? Dresden 
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          SchuleEin neues Gemälde für das Albertinum
 Wie kommt ein Gemälde sicher ins Albertinum? Von Wärmetransport und Luftfeuchtigkeit in Ausstellungsräumen. Dresden 
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          SchuleKlangbilder
 Wir erforschen die Verbindung zwischen Kunst und Musik anhand von Kunstwerken und einer selbst entwickelten Klangcollage. Dresden 
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          SchuleFarbe – Licht – Kunst
 Wie verändert Licht unsere Wahrnehmung von Kunstwerken – und was verbirgt sich hinter Beleuchtungskonzepten in Museen? Dresden 
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          SchuleKrieg und Frieden – Überlegungen zum Triptychon „Der Krieg“ von Otto Dix
 Wir beschäftigen uns mit dem Thema Krieg und überlegen, was wir gegen Krieg und für Frieden tun können. Dresden 
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          SchuleDas Residenzschloss Dresden erforschen – eine Überblicksführung ab Klasse 5
 Auf den Spuren der Geschichte des Dresdner Barock und des Residenzschlosses. Dresden 
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          SchuleDie Türckische Cammer – Highlightführung
 Gemeinsam gehen wir auf Entdeckungsreise und lernen die Highlights bedeutender osmanischer Kunst kennen. Dresden 
